研究業績 Research

泰山裕，佐藤和紀，大久保紀一朗，三井一希，板垣翔大，堀田龍也　(2024年)
学習の個性化を目指した授業に対する認識に影響する学習および指導の価値観と校種による違いの検討
日本教育工学会2024年春季全国大会講演論文集，pp.595-596　
発行年：2024／種別：学会発表／共著者：泰山裕，佐藤和紀，大久保紀一朗，三井一希，堀田龍也