共著者：眞鍋悠介
- 行木萌，板垣翔大，眞鍋悠介，安藤明伸 (2025年)
小学校におけるプログラミング能力の評価指標となる調査問題の試作
日本教育工学会2025年春季全国大会講演論文集，pp.331-332
発行年：2025／種別：学会発表／共著者：行木萌，眞鍋悠介，安藤明伸 - 行木萌，板垣翔大，上杉泰貴，眞鍋悠介，安藤明伸 (2025年)
小学校情報科におけるプログラミング能力の育成を評価する問題の試作と試用
宮城教育大学技術科研究報告，第27巻，pp.20-21
発行年：2025／種別：査読なし論文／共著者：行木萌，上杉泰貴，眞鍋悠介，安藤明伸 - 福谷遼太，濱森俊亮，石原将司，植田優，坂本香織，眞鍋悠介，志儀孝典，板垣翔大，安藤明伸 (2024年)
PBTとタッチ操作によるCBT受検における解答しやすさの比較
高知大学教育学部研究報告，84，pp.75-84
発行年：2024／種別：査読なし論文／共著者：福谷遼太，濱森俊亮，石原将司，植田優，坂本香織，眞鍋悠介，志儀孝典，安藤明伸 - 福谷遼太，板垣翔大，安藤明伸，志儀孝典，眞鍋悠介 (2023年)
CBTプラットフォーム“TAO”の独自UIの操作性に関する調査〜技術科教育法における検証〜
日本産業技術教育学会第66回全国大会講演要旨集，p.107
発行年：2023／種別：学会発表／共著者：福谷遼太，安藤明伸，志儀孝典，眞鍋悠介