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研究業績 Research

大久保紀一朗,佐藤和紀,三井一希,板垣翔大,泰山裕,堀田龍也 (2024年)
他者の発言を聞きながらコメントを入力する学習活動に対する児童の意識
教育情報研究,39(2),採録決定 
発行年:2024/種別:査読付き論文(和文)/共著者:大久保紀一朗佐藤和紀三井一希泰山裕堀田龍也