研究業績 Research

大久保紀一朗，板垣翔大，佐藤和紀，中川哲，山本朋弘，堀田龍也　(2022年)
小学校第6学年を対象としたAIについて理解する学習がAIに対する理解や意識に与える影響の検討
日本教育工学会2022年春季全国大会講演論文集，pp.175-176　
発行年：2022／種別：学会発表／共著者：大久保紀一朗，佐藤和紀，中川哲，山本朋弘，堀田龍也