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研究業績 Research

共著者:佐藤和紀
  1. 板垣翔大,岡本恭介,佐藤和紀,三井一希,泰山裕,安藤明伸,堀田龍也 (2021年)
    授業中の教育実習生にリアルタイムに助言や励ましを送信可能なシステムの試作
    日本産業技術教育学会第39回東北支部大会要旨集,pp.41-42 
    発行年:2021/種別:学会発表/共著者:岡本恭介佐藤和紀三井一希泰山裕安藤明伸堀田龍也

  2. 大久保紀一朗,佐藤和紀,山本朋弘,板垣翔大,中川哲,堀田龍也 (2021年)
    小学校社会科の農業の学習におけるドローンを用いたプログラミング教育の実践とその効果
    日本教育工学会論文誌,46(1),採録決定 
    発行年:2021/種別:査読付き論文(和文)/共著者:大久保紀一朗佐藤和紀山本朋弘中川哲堀田龍也

  3. 棚橋俊介,佐藤和紀,三井一希,板垣翔大,堀田龍也 (2021年)
    小学校理科「すがたを変える水」の温度測定におけるプログラミングを活用した授業の実践と評価
    全日本教育工学研究協議会第47回全国大会,pp.75-78 
    発行年:2021/種別:学会発表/共著者:棚橋俊介佐藤和紀三井一希堀田龍也

  4. 板垣翔大,浅水智也,佐藤和紀,中川哲,三井一希,泰山裕,安藤明伸,堀田龍也 (2021年)
    AIを活用したプログラミングを取り入れた授業が中学生のAIに対する意識に与える効果
    コンピュータ&エデュケーション,51,採録決定 
    発行年:2021/種別:査読付き論文(和文)/共著者:浅水智也佐藤和紀中川哲三井一希泰山裕安藤明伸堀田龍也

  5. 板垣翔大,橋本大我,柴田隆史,佐藤和紀,三井一希,泰山裕,堀田龍也 (2021年)
    AIによる骨格検出技術を用いたコンピュータ使用時の視距離改善システムの試作
    日本教育工学会2021年秋季全国大会講演論文集,pp.283-284 
    発行年:2021/種別:学会発表/共著者:橋本大我柴田隆史佐藤和紀三井一希泰山裕堀田龍也

  6. 西城浩樹,板垣翔大,佐藤和紀,三井一希,泰山裕 (2021年)
    1人1台端末の導入による学習環境の課題とものづくりによる支援の検討
    日本産業技術教育学会第64回全国大会講演要旨集,p.73 
    発行年:2021/種別:学会発表/共著者:西城浩樹佐藤和紀三井一希泰山裕

  7. 橋本大我,板垣翔大,柴田隆史,佐藤和紀,三井一希,泰山裕,堀田龍也 (2021年)
    AIによる骨格検出を用いたコンピュータ使用時の視距離推定の試行
    日本教育工学会研究報告集 JSET21-1,pp.129-134 
    発行年:2021/種別:研究会発表/共著者:橋本大我柴田隆史佐藤和紀三井一希泰山裕堀田龍也

  8. 手塚和佳奈,佐藤和紀,三井一希,板垣翔大,泰山裕,堀田龍也 (2020年)
    日本教育メディア学会における学校教育を対象としたメディア・リテラシー教育の実践研究の整理からみる今後の実践課題
    教育メディア研究27(2),pp.101-119 
    発行年:2020/種別:査読付き論文(和文)/共著者:手塚和佳奈佐藤和紀三井一希泰山裕堀田龍也

  9. Satoshi Nakagawa,Shota Itagaki,Tomohiro Yamamoto,Ryo Saito,Kazunori Sato,Tatsuya Horita (2020年)
    Survey and Analysis of Teachers’ Test Scoring Work and Thought Processes in Japanese Elementary and Secondary Education
    9th International Conference on Learning Technologies and Learning Environments LTLE2020,pp.264-269 
    発行年:2020/種別:査読付き国際学会発表/共著者:中川哲山本朋弘齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  10. 中川哲,板垣翔大,山本朋弘,齋藤玲,佐藤和紀,堀田龍也 (2020年)
    初等中等教育の教員によるテスト採点業務における指導の改善・検討に対する意識についての一考察
    日本教育工学会2020年秋季全国大会講演論文集,pp.541-542 
    発行年:2020/種別:学会発表/共著者:中川哲山本朋弘齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  11. 佐藤和紀,板垣翔大,佐藤正寿,赤坂真二,堀田龍也 (2020年)
    人工知能を活用した下駄箱整理判定支援システムの小学校における試行的実践
    日本教育工学会2020年秋季全国大会講演論文集,pp.255-256 
    発行年:2020/種別:学会発表/共著者:佐藤和紀佐藤正寿赤坂真二堀田龍也

  12. 中川哲,板垣翔大,山本朋弘,齋藤玲,佐藤和紀,堀田龍也 (2020年)
    初等中等教育の教員による手作業でのテスト採点業務と採点時における教員の思考プロセスの調査結果の概要
    日本教育工学会研究報告集 JSET20-1,pp.15-20 
    発行年:2020/種別:研究会発表/共著者:中川哲山本朋弘齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  13. 金川弘希,板垣翔大,佐藤和紀,竹内慎一,萩原丈博,堀田龍也 (2020年)
    小学校第4学年理科「もののあたたまり方」における温度センサとプログラミングを取り入れた授業の開発
    日本教育工学会2020年春季全国大会講演論文集,pp.405-406 
    発行年:2020/種別:学会発表/共著者:金川弘希佐藤和紀竹内慎一萩原丈博堀田龍也

  14. 板垣翔大,浅水智也,佐藤和紀,中川哲,安藤明伸,堀田龍也 (2020年)
    AIについて体験的に学習した中学生のAIに対する理解度と意識の関係
    情報処理学会研究報告コンピュータと教育(CE),2020-CE-153(20),pp.1-7 
    発行年:2020/種別:研究会発表/共著者:浅水智也佐藤和紀中川哲安藤明伸堀田龍也

  15. 佐藤和紀,板垣翔大,佐藤正寿,赤坂真二,堀田龍也 (2020年)
    人工知能による画像認識を活用した下駄箱の靴の揃い方の判定支援システムの試作:若手教員急増時代の学級経営を支えるAI活用の基礎的研究
    日本学級経営学会第2回研究大会,pp.8-9 
    発行年:2020/種別:学会発表/共著者:佐藤和紀佐藤正寿赤坂真二堀田龍也

  16. 佐藤和紀,三井一希,板垣翔大,礒川祐地,中川哲,堀田龍也 (2020年)
    プログラミングによる問題解決を通してAIへの理解を深める小学校総合的な学習の時間の授業開発と実践
    日本教育メディア学会研究会論集,48,pp.36-43 
    発行年:2020/種別:研究会発表/共著者:佐藤和紀三井一希礒川祐地中川哲堀田龍也

  17. 板垣翔大,浅水智也,佐藤和紀,中川哲,安藤明伸,堀田龍也 (2019年)
    プログラミングによる問題解決を通してAIへの理解を深める中学校技術科の授業開発と実践
    日本教育工学会研究報告集 JSET19-5,pp.129-136 
    発行年:2019/種別:研究会発表/共著者:浅水智也佐藤和紀中川哲安藤明伸堀田龍也

  18. 板垣翔大,佐藤和紀,中川哲,礒川祐地,中野博幸,山本朋弘,久保田善彦,梅田成二,堀田龍也 (2019年)
    micro:bitが配布された小学校200校を対象としたプログラミング教育の実施状況に関する調査
    日本教育工学会研究報告集 JSET19-2,pp.135-142 
    発行年:2019/種別:研究会発表/共著者:佐藤和紀中川哲礒川祐地中野博幸山本朋弘久保田善彦梅田成二堀田龍也

  19. 板垣翔大,礒川祐地,佐藤和紀,萩原丈博,竹内慎一,堀田龍也 (2019年)
    小学校高学年のプログラミング学習における学習形態と難易度別の所要時間の関係
    日本教育工学会研究報告集 JSET19-1,pp.569-576 
    発行年:2019/種別:研究会発表/共著者:礒川祐地佐藤和紀萩原丈博竹内慎一堀田龍也

  20. 齋藤玲,佐藤和紀,荒木貴之,板垣翔大,菅原弘一,新国佳祐,堀田龍也,邑本俊亮 (2018年)
    小学生が持つテスト態度の規定要因 -知能観と失敗観に着目して-
    日本教育工学会第34回全国大会講演論文集,pp.643-646 
    発行年:2018/種別:学会発表/共著者:齋藤玲佐藤和紀荒木貴之菅原弘一新国佳祐堀田龍也邑本俊亮

  21. 柴田隆史,佐藤和紀,板垣翔大,恒川雅行,田谷周望,堀田龍也 (2018年)
    小学校でのタブレット端末利用におけるアンチグレアフィルムの効果
    日本人間工学会 第59回大会,1B4-1 
    発行年:2018/種別:学会発表/共著者:柴田隆史佐藤和紀恒川雅行田谷周望堀田龍也

  22. Takashi Shibata,Kazunori Sato,Shota Itagaki,Masayuki Tsunekawa,Shuboh Taya,Tatsuya Horita (2018年)
    Effects of Anti-Glare Film on Tablet Usability by Elementary School Students
    The 20th International Conference of the International Ergonomics Association (IEA) 2018 
    発行年:2018/種別:査読付き国際学会発表/共著者:柴田隆史佐藤和紀恒川雅行田谷周望堀田龍也

  23. 荒木貴之,板垣翔大,齋藤玲,佐藤和紀,堀田龍也 (2018年)
    プログラミング教育の経験に対する学習者の振り返りの分析
    教育システム情報学会論文誌,35(2),pp.233-238 
    発行年:2018/種別:査読付き論文(和文)/共著者:荒木貴之齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  24. 槇誠司,佐藤和紀,板垣翔大,齋藤玲,堀田龍也 (2017年)
    小学校第5学年児童に対する短時間グラフ解釈学習の効果検証
    日本教育工学会論文誌,41(Suppl.),pp.45-48 
    発行年:2017/種別:査読付き論文(和文)/共著者:槇誠司佐藤和紀齋藤玲堀田龍也

  25. 佐藤和紀,荒木貴之,板垣翔大,齋藤玲,堀田龍也 (2017年)
    小学校理科におけるプログラミング教育の効果の分析 -第5学年「ふりこのきまり」を事例として-
    日本教育工学会研究報告集 JSET17-4,pp.115-120 
    発行年:2017/種別:研究会発表/共著者:佐藤和紀荒木貴之齋藤玲堀田龍也

  26. 荒木貴之,板垣翔大,齋藤玲,佐藤和紀,堀田龍也 (2017年)
    1人1台PC環境における高校生と保護者への意識調査
    日本教育工学会第33回全国大会講演論文集,pp.389-390 
    発行年:2017/種別:学会発表/共著者:荒木貴之齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  27. 荒木貴之,板垣翔大,齋藤玲,佐藤和紀,堀田龍也 (2017年)
    小学校時期のプログラミング教育に対する学習者の振り返りの分析
    第42回教育システム情報学会全国大会講演論文集,pp.381-382 
    発行年:2017/種別:学会発表/共著者:荒木貴之齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  28. Takayuki Araki,Shota Itagaki,Ryo Saito,Kazunori Sato,Tatsuya Horita (2017年)
    Long-Term Effects of Computer Programming Education in Elementary Schools in Japan: A Questionnaire and Interview Study
    International Conference for Media in Education ICoME 2017,17056c 
    発行年:2017/種別:査読付き国際学会発表/共著者:荒木貴之齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  29. 堀田龍也,板垣翔大,齋藤玲,鄂卓君,佐藤和紀,高橋純,片山敏郎 (2017年)
    タブレット端末を日常的に活用している学校における児童の意識に関する調査
    日本教育工学会研究報告集 JSET17-2,pp.109-116 
    発行年:2017/種別:研究会発表/共著者:堀田龍也齋藤玲鄂卓君佐藤和紀高橋純片山敏郎

  30. 荒木貴之,板垣翔大,齋藤玲,佐藤和紀,堀田龍也 (2017年)
    思考スキルと個人特性に着目した小学校におけるプログラミング教育の長期間経過後の効果の分析
    教育システム情報学会特集論文研究会,31(7),pp.195-202 
    発行年:2017/種別:研究会発表/共著者:荒木貴之齋藤玲佐藤和紀堀田龍也

  31. 堀田龍也,板垣翔大,佐藤和紀,高橋純,坂和寿忠,西崎悠馬  (2016年)
    教員用タブレットPCの教室持ち込みによって生じる利用前困難の事例研究
    日本教育工学会研究報告集 JSET16-4,pp.137-142 
    発行年:2016/種別:研究会発表/共著者:堀田龍也佐藤和紀高橋純坂和寿忠西崎悠馬

  32. 佐藤和紀,板垣翔大,齋藤玲,堀田龍也 (2016年)
    保護者のタブレット端末活用授業に対するイメージと授業体験による意識の変容
    日本デジタル教科書学会第5回年次大会予稿集,pp.57-58 
    発行年:2016/種別:学会発表/共著者:佐藤和紀齋藤玲堀田龍也